记者 樊舒瑜

山东新一轮高校“升格战”落幕，潍坊、滨州成最大赢家。

7月31日，山东省教育厅公示称，拟向教育部申报潍坊医学院升格更名山东第二医科大学、滨州学院同层次更名山东航空学院。

(资料图片)

这是继2019年泰山医学院升格山东第一医科大学、三所职业院校晋升职业大学后，时隔4年山东高校再次“晋升”的最新案例。

之于当下淄博，淄博师范高等专科学校（下称淄博师专）距离首次提出升格本科层次高校目标，已有十余年之久。

一定程度上，淄博师专升格承载着淄博高等教育往更高层次发展的梦想。如今，被寄予厚望的淄博师专，下一步又将如何发力？

范本

虽然淄博师专与潍坊医学院、滨州学院处于不同教育层次，但后两所高校的升格更名历程，值得淄博师专借鉴。

齐鲁晚报·齐鲁壹点发现，在山东省教育厅发布公示之前，坊间便一直有这两所高校升格更名的传闻。而事实上，两所高校所在的潍坊、滨州两市为推动升格及更名已经做了诸多努力。

以潍坊医学院为例，早在2017年，其更名大学事项就已纳入教育部高等学校设置“十三五”规划。

2019年11月，潍坊市政府与山东省教育厅、山东省卫健委签署协议共建潍坊医学院，将加快学院发展作为重中之重，全力支持潍坊医学院创建高水平医科大学。

2022年6月，山东省教育厅回复网友问询时表示，山东省正积极推动潍坊医学院更名大学，按程序将潍坊医学院更名大学事项纳入了山东省高等学校设置“十四五”规划草案，并报教育部评审。

值得注意的是，在2023年工作动员大会上，潍坊医学院豪情壮志地表示，2023年是实现“潍医梦”的黄金时期，要凝心聚力，成功实现更名大学。

虽然本次公示完毕后，两所高校的更名还需要通过教育部审查等其他程序，但其表述的“潍医梦”，却已成为几乎触手可及的现实。

与淄博师专情况类似的，还有上月公示拟申报升格更名为拉萨师范学院的拉萨师范高等专科学校。

公开资料显示，拉萨师专是西藏自治区唯一的师范院校，也是拉萨市直属唯一的高校。2006年2月成立的拉萨师范高等专科学校，从筹备升本到“晋级”，仅用九年时间。

2015年，拉萨市委、市政府正式启动了拉萨师专升本工作，从土地、资金、政策、人才等方面给予了大力支持。

学校层面上，拉萨师专于2017年3月召开“升本”工作推进会，会议对2017年的“升本”材料准备工作进行了总结，并重点指出存在问题。

2021年是拉萨师专的“升本攻坚年”。是年，拉萨市政府向西藏自治区教育厅申请升格拉萨师专为拉萨师范学院。也是这一年，拉萨师专官网开辟“升本工作”专题，全面公开学校在升本方面的关键动作及面临困难，并一一解决。

比如，在“关于2021年第二至四季度升本工作安排的通知”中，学校将升本各项具体工作责任到人，并成立升本办公室，细分升本办主任、副主任、材料组、联络组等。与此同时，将问题清单逐一列出，并提出解决方案。

之后两年时间，学校多次召开“升本”工作部署会，直面问题、解决问题，把升本工作真正摆到“台面上”。

悉心谋划、稳扎稳打，在外界看来，拉萨师专此次升格可谓实至名归。

聚焦

对比来看，淄博师专的升格之路似乎就多了一些蹉跎。

齐鲁晚报·齐鲁壹点发现，淄博师专首次明确提出升本是在2012年。其间，升本工作虽是淄博师专的主线任务，但却经历数次反复。反复之间，错失了一次又一次绝佳机遇。

今年1月，满军由淄博市生态环境局局长履新淄博师专党委书记后，外界对淄博师专的升格便又多了不少期待。

“师专诞生于淄川、成长于淄川，也必将会扎根淄川大地升本发展。服务淄川、回报淄川是学校的重要职责，学校将密切校城融合发展，持续提高办学水平和社会服务能力，提高附属学校办学质量，为淄川经济社会发展贡献师专力量。”上任之初，满军在带队拜访淄博市政府副市长、淄川区委书记田兵兵等学校驻地领导时表示。

根据齐鲁晚报·齐鲁壹点的不完全统计，满军上任后在公开场合反复提到“高质量发展”，在其公开的32次行程中，共有23次提到上述词汇。

其中，在出任淄博师专党委书记后的首次公开会议上，满军明确提出，要将学校高质量发展工作列为“一号工程”。

而据淄博师专内部人士透露，“高质量发展”一词实则代表“学校升本目标”。

除“高质量发展”外，“内涵发展”“内涵建设”也是满军出席活动或会议时的高频词汇。

比如，在学校民主生活会上，满军强调，要注重内涵发展，把学科建设作为头等大事，多出、快出高水平成果，发挥龙头带动作用，凝炼学校办学特色，勇挑学校高质量发展重担。

再比如，在调研附属学校时，满军要求，要珍惜并擦亮附小品牌，始终把学校内涵发展放在首位。

事实上，内涵建设更是服务学校高质量发展的重要支撑。

此外，齐鲁晚报·齐鲁壹点获知，满军上任以来，更加注重开门办学、对标先进。

比如，在今年2月11日召开的一次会议上，满军提出要坚持开门办学意识，不断拓宽视野眼界，努力提高社会服务能力，积极寻求各级党委政府、教育主管部门和社会各界对学校高质量发展的支持。

为此，满军还两次率队赴首都师范大学，第一次是对接两校帮扶合作工作，第二次则是看望跟岗学习教师。

而在刚刚过去的2023年毕业典礼上，满军与毕业生们“花式比心”合影，也给外界留下了更多“接地气”的印象——满军的到来，让外界感受到了一个更加开放、更包容的淄博师专。

（抖音视频截图）破局

师范类高等专科学校升格，除《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》外，还有教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》支持。

具体来说，两大文件均支持部分办学历史悠久、质量优质、效益明显、地方发展急需的师范高等专科学校升格为普通本科高校。

其中，明确要求拟升格的师范高等专科学校，须为2006年及以前审批设立，原则上每个类型每省（区、市）不超过1所。

从这个硬性指标看，山东现有4所师范高等专科学校中，仅有2004年审批设立的淄博师专满足条件。

而根据本科学校暂行标准，淄博师专升本必须需满足生师比不高于18、生均占地面积60平方米以上、校园占地面积500亩以上、生均校舍建筑面积30平方米以上、生均教学科研仪器设备不低于5000元等指标。

官方数据显示，截至2023年7月，淄博师专现有在校生10442人，专任教师565人。若以此计算，其目前的生师比为18.48，不满足本科高校暂行标准。齐鲁晚报·齐鲁壹点获知的最新信息是，与往年招生计划相比，2023年淄博师专招生规模已略有缩小。

缩招，或是淄博师专对上述师生比要求的应对性举措。

而在学校规模方面，6月13日，淄博市公共资源交易网发布淄博师专产教融合实训基地一期项目建筑及市政道路管线设计招标公告。概括来说，就是在淄博师专北侧规划约500亩土地，建设图书馆、食堂、实训楼以及学生公寓，总建筑面积近13万平方米。

此外，在满军接棒淄博师专党委书记后，其办学思路同样颇受外界关注。

今年2月22日，淄博师专召开2022年工作总结表扬暨“三提三争”活动推动高质量发展动员大会。会上，满军就专门阐述了淄博师专今后的发展方向及目标定位。

满军强调，淄博师专要聚焦“三个对标”提效争先，与“最优者对照、与最强者比拼、与最快者赛跑”，对标本科办学标准“补”、对标一流大学“追”、对标同类院校“精”；要聚能“四个突破”提效争先，实现基础建设、核心指标、内涵成果和办学效益突破；要聚力“五个深化”提效争先，人才培养突出“优”、科学研究突出“高”、服务社会突出“融”、文化传承突出“创”、对外交流合作要突出“引”，将立德树人融入学校“五大”基本职能的各领域、各环节、各方面，奋力推动学校高质量跨越发展。

可以说，满军的上述阐述，处处透露着坐不住、等不起的紧迫之感。

齐鲁晚报·齐鲁壹点发现，淄博师专此前曾提出，2023年是推进升本发展的攻坚之年，要全力以赴为“十四五”期间顺利升格为本科院校，进而实现更高质量的发展而不懈奋斗。

而今，“十四五”进程已经过半。

在剩下的为数不多时间里，淄博师专的升本目标能如愿达成吗？